Noch bis zum 30. Juni 2010 läuft die Ausschreibung der Liz Mohn Kultur- und Musikstiftung zur bundesweiten Initiative “Integration durch Musik”. Mit bis zu 5.000 Euro werden vorbildliche Projektideen gefördert, die das Miteinander von Kindern und Jugendlichen unterschiedlicher kultureller Herkunft stärken. Bewerben können sich Kindergärten, Schulen, Vereine und Institutionen oder auch individuelle Initiativen und Akteure mit gemeinnütziger Zielsetzung. Maximal 15 Anträge sollen unterstützt werden. Nähere Angaben bietet die Website der Stiftung an.
Jugendliche
Integration durch Musik
Donnerstag, 6. Mai 2010Im Kulturtempel vor Ort
Montag, 3. Mai 2010Eine erste systematische Bestandsaufnahme der kulturellen Bildung in klassischen Kultureinrichtungen zeigt: viele Angebote verdanken sich privatem Engagement, Migranten sind kaum im Blick. Beklagt wird die fehlende Anerkennung.
Etwas wird sichtbar im Dokumentarfilm
Freitag, 23. April 2010Seit 2001 sind mehr als 30 Dokumentarfilme zum Thema Schule und Bildung entstanden. Sie erlauben eine Expedition der Zuschauer in das heutige System Schule, das jeder aus sein eigenen Schulzeit genau zu kennen glaubt. Sie bieten überraschende und aktuelle Einblicke in Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern, in Motivationen und Selbstbilder, in Rahmenbedingungen und Strukturen des Systems und wie die Menschen sich darin bewegen. Auf dem Kölner Filmforum (27. – 29. Mai 2010) zeigt die Dokumentarfilminitiative im Filmbüro NW (DFI) eine Auswahl. Dazu wird über die sehr unterschiedlichen Aussagen der Filme zur Bildungspolitik in den deutschen Bundesländern diskutiert: zu Lernbedingungen und -situationen in verschiedenen Schultypen und zu globalen Trends wie Migration, die in der Schule sicht- und erlebbar wird. Das vollständige Programm (ab dem 20. April) und weitere Informationen
Teilhabe 2010
Montag, 19. April 2010Über „neue Formen der Teilhabe“ für Kinder und Jugendliche denkt der Pädagoge Allan Guggenbühl nach: „Vor zwanzig, dreissig Jahren waren Kinder und Jugendliche von Spielaktivitäten im Freien, Ausflügen zu Freizeitparks, dem Erforschen einer Höhle oder der Erkundung einer Baustelle fasziniert. Die Welt war klar umrissen, das Schreckliche und Unverständliche verbannt. Die Erwachsenen sahen Kinder und Jugendliche in einem Schonraum, der pädagogisch sinnvoll zu gestalten war. Heikle Themen wurden ausgeschlossen. In den vergangenen zehn Jahren hat sich die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen revolutioniert. Die von den Eltern und der Pädagogik gesetzten Grenzen wurden porös oder ganz durchlässig.“ Weiterlesen
Kultur, Schule, Bildung
Donnerstag, 15. April 2010Bei einem Programm, das Kultur und Schule miteinander in Verbindung bringen will, lohnt es sich, genauer hinzugucken, meint Johannes Bilstein. (weiterlesen…)
meine art – deine art
Mittwoch, 31. März 2010Sisko Zielbauer meint „Es ist normal, anders zu sein“ – ein Ergebnis ihres Jugendkunstschulprojektes „Kunst mittendrin“, das auch für die Zukunft gilt. (weiterlesen…)
Kunst gegen Obdachlosigkeit
Donnerstag, 4. März 2010Die Düsseldorfer Straßenzeitung fiftyfifty feiert ihr fünfzehnjähriges Jubiläum. Die ihr angeschlossene fiftyfifty Kunstgalerie feiert mit. Die Macher sehen ihr Engagement nicht nur karitativ. (weiterlesen…)
